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世上无难事,只怕有心人。在李子园这个暴力拆卸机的带领下,大片的森林和木桩子被清理出来,变成了原木、燃料和草木灰。就这么奋战了一个月,到阳历七月二十六日,众人终于初步整理出100亩土地,只要让牛再深耕一下就是上好的耕地了。曲辕犁早就有了,直接用上就行。
其实李子园内心还是挺纳闷儿的,明明拥有领先世界的科技和文化,偏偏难以持续进步,最后还灭亡了,问题究竟出在哪儿?后世之人分析下来一条条好像都有道理,单独拎两条出来就能让大明当场爆炸,可偏偏她还有一百多年的寿元。
李子园摇摇头,还是先顾着眼前吧,自己这两百多号人的小领地还没收拾利索呢。
按照后世的说法,一个人能直接管理的人数也就是7个,当然实际上肯定不止这么少,但是这也说明了人的精力是有限的,个人无法做到照顾周全,李子园需要建立好自己的管理体系。船上都还好,目前吨位不大,中式帆船对人力的需求也不高,倒还能应对。反倒是招来的流民真的缺乏有效管理,尤其是分派去挖采打杂的那些人,只有几个干活比较积极的被分派为组长,暂时带着干,但他们的水平就实在不能指望多少了。李子园迫切需要脑子灵光会管理的人。
他想要的人,在大明俗称秀才。这种人大明一抓一大把,可惜人家过得很好,哪怕过得不好,人家也是后备的统治阶级,多少也有国家补助,社会地位高,有特权,想让这些人来帮自己那真是失心疯了。若是他们真要来,恐怕李子园还得担心是不是过几天就有锦衣卫来人捉拿自己了。
张翰是背景设定里“送”给自己的读书人,李子园现在都还不清楚他的故事,但也仅此一人了,剩下的“赠品”不是匠人就是大老粗,经验是有很多,管理能力顶多是不上不,但别指望他们帮自己治理地方了。
李子园上回在温州招流民的时候招了30名孤儿,倒也不完全是善心大发,他有心借此机会来培养自己的班底,以后世的知识理念来教育他们,再辅以一定的思想政治引导,最终收获一群既忠心又有能力的帮手,他希望这样的尝试可以达到预期。
教材都在脑子里了,自带的备忘录功能可真真好用,虽然目前还没完全编好,小学部分却是没问题了。尤其是李子园这趟可是带来了一些书籍,里面的内容正好充当语文课文,省了李子园好多功夫。他之前编纂教材时的主要精力也是花在数学和自然科学上的,社会科学这一块他还需要继续整理,这需要他一边教学一
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